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弱视和近视是不同的,对它们的治疗也是不同的。家长不应该把弱视和近视一概而论。
什么是弱视?
弱视是指在婴儿期或儿童期,视觉功能的发育受到影响,戴眼镜的矫正视力达不到正常水平(低于0.8)而发生的一种眼病。弱视的本质是视觉发育障碍,不仅单眼或双眼的矫正视力低于正常,而且没有完美的立体感,甚至出现立体感盲。
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1、弱视的早期症状
2、在孩子的眼前放一个显眼的物体,看他是否能及时发现。
3、观察孩子的双眼和单眼注视,注意他看电视时是否喜欢靠得很近。
4、观察孩子看东西时头部位置是否有异常,如他是否喜欢抬头或低头看。
观察孩子看物体时是否能稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或颤抖,有可能是弱视。
如果孩子走路时经常摔倒,拿不到东西,弱视也可能影响他抓取物体的距离感。
弱视治疗的原则
首先,如果弱视儿童有散光或远视,就需要进行散瞳检查,并戴上眼镜来矫正问题。第二,如果患者有单眼弱视,应适度遮盖健康的眼睛,以消除优势眼对弱视眼的抑制,迫使弱视眼运动。第三,坚持使用弱视治疗仪或其他辅助治疗手段,以达到长期良好的治疗效果。
有些轻度弱视患儿经过三个月或六个月的治疗就可以达到正常视力(0.8以上),而有些患儿则需要一到两年时间。视力正常后,应继续治疗6个月至1年,如果没有波动,就可以结束治疗。
弱视的治疗应持之以恒,严格遵守处方,保持定期回访复查。半途而废可能会导致孩子的视觉功能受损,两只眼睛看到的是两个不重叠的图像,没有立体视觉。
治疗弱视的家庭疗法
弱视训练:遮盖疗法(遮盖一只眼睛,用另一只眼睛看):是一种古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。
精细视觉:是针对弱视眼的特殊应用训练,对视觉发育和视力提高有好处。精细视力训练的方法很多,应根据弱视儿童的年龄、智力和视力情况选择,训练方法也可以经常更换
矫正屈光不正:使物体在视网膜上清晰成像是治疗弱视的关键第一步。在配镜前,必须用阿托品检查孩子,以获得准确的度数,然后配上合理的治疗性镜片。每六个月进行一次复测。
光刷:进一步刺激黄斑区,对旁中心注视特别有效。
红光闪烁:使用波长为630纳米的红光,有针对性地刺激眼底黄斑中心区域的细胞。该区域是眼底最敏感的区域,通过刺激可以加速细胞生长,改善儿童视力。
光栅:采用电脑多媒体形式,对视觉功能进行精细的视觉训练,逐步提高孩子的视力和视觉功能。